Catégorie ‘C.R.A. Champagne-Ardenne’

Formation des aidants familiaux – Action 2 – 2017

CRA Champagne-Ardenne – ANCRA – CNSA
Formation des aidants familiaux en Champagne-Ardenne – Action 2 – 2017
« Autisme et troubles envahissants du développement : améliorer la qualité de vie des personnes avec autisme et de leur famille »
Un parcours à choisir parmi 3 parcours :
• Améliorer la qualité de vie des personnes porteuses du SYNDROME D’ASPERGER et de leur famille
• Améliorer la qualité de vie des ENFANTS/ADOLESCENTS avec autisme et de leur famille
• Améliorer la qualité de vie des ADULTES avec autisme et de leur famille
► Consulter le programme

2017 – Formation des aidants familiaux en Champagne-Ardenne – Action 2

CRA Champagne-Ardenne – ANCRA – CNSA
Formation des aidants familiaux en région Champagne-Ardenne – Action 2 – 2017
« Autisme et troubles envahissants du développement : améliorer la qualité de vie des personnes avec autisme et de leur famille »
► Un parcours à choisir parmi 3 parcours

Ardennes : Plaquette Ardennes
21 septembre, 19 octobre, 16 novembre, 14 décembre 2017

Aube : Plaquette Aube
19 septembre, 17 octobre, 14 novembre, 12 décembre 2017

Marne : Plaquette Marne
20 septembre, 18 octobre, 15 novembre, 13 décembre 2017

Haute-Marne : Plaquette Haute-Marne
21 septembre, 19 octobre, 16 novembre, 14 décembre 2017
 
Bulletin d’inscription – action 2 – 2017
 
Éléments de contexte

Le diagnostic de l’autisme entraîne un bouleversement dans la vie des personnes concernées et leur entourage. L’accompagnement au quotidien est particulièrement éprouvant, et d’autant plus si les aidants familiaux ne sont pas formés. Partant de ce constat, le Plan National Autisme (2013-2017) a prévu de mettre en place des actions de formation à destination des aidants familiaux, en s’appuyant sur les Centres de Ressources Autisme de chaque région.
L’objectif de ces formations est d’offrir aux aidants familiaux des connaissances et des outils leur permettant de faire face au quotidien aux troubles de leur proche, de disposer de repères et d’informations fiables sur l’autisme et les troubles envahissants du développement (TED), de connaître leurs droits et de faciliter leurs démarches.
Partant du principe que l’accompagnement et le soin des personnes avec autisme sont indissociables d’une prise en compte des familles (de leurs besoins, de leurs interrogations, mais aussi de leurs ressources et de leurs savoir-faire), les séquences de formation ont été construites avec la participation de parents, de représentants associatifs, et de professionnels qui travaillent avec et pour des personnes autistes.
De la même manière, leur réalisation a cherché à mobiliser les compétences et l’expérience spécifiques de différents professionnels (médecins, éducateurs, psychologues…) et celles des parents – parents de jeunes personnes et parents d’adultes.

 

Programme
Les retours d’expérience des précédentes sessions montrent que les besoins et les interrogations des aidants familiaux sont différents selon le niveau d’autisme et selon l’âge de la personne. Afin de répondre à leurs besoins, nous proposons aux participants de cette action 2 de choisir parmi les trois parcours, proposés ci-dessous :
• Améliorer la qualité de vie des personnes porteuses du SYNDROME D’ASPERGER et de leur famille
• Améliorer la qualité de vie des ENFANTS/ADOLESCENTS avec autisme et de leur famille
• Améliorer la qualité de vie des ADULTES avec autisme et de leur famille

ATTENTION : Un seul de ces parcours de formation pourra être mis en oeuvre au second semestre 2017 par département. Le choix sera arrêté en fonction du nombre d’inscrits. Les demandes non satisfaites pourront si possible être réorientées vers la session d’un département voisin. Les besoins exprimés seront également pris en compte pour la prolongation de ces formations lors des exercices ultérieurs.
 
Formation gratuite
► Nombre de places limité à 20 personnes
► Inscription obligatoire auprès du CREAI
 
Renseignements
CREAI / Centre de Ressources Autisme – Documentation, information & formation, études
Tél. : 03 26 68 35 71 – Email : creai-ca@orange.fr

Formation des aidants familiaux – Action 1 – 2017

CRA Champagne-Ardenne – ANCRA – CNSA
Formation des aidants familiaux en Champagne-Ardenne – Action 1 – 2017
« Autisme et troubles envahissants du développement : pour une meilleure connaissance et prise en compte de l’autisme et des TSA »
► Consulter le programme

2017 – Formation des aidants familiaux en Champagne-Ardenne – Action 1

CRA Champagne-Ardenne – ANCRA – CNSA
Formation des aidants familiaux en région Champagne-Ardenne – 2017
« Autisme et troubles envahissants du développement : pour une meilleure connaissance et prise en compte de l’autisme et des TSA »
Ardennes / Marne : 7 mars, 4 avril, 16 mai, 13 juin 2017
Aube / Haute-Marne : 9 mars, 5 avril, 18 mai, 15 juin 2017

Éléments de contexte

Le diagnostic de l’autisme entraîne un bouleversement dans la vie des personnes concernées et leur entourage. L’accompagnement au quotidien est particulièrement éprouvant, et d’autant plus si les aidants familiaux ne sont pas formés. Partant de ce constat, le Plan National Autisme (2013-2017) a prévu de mettre en place des actions de formation à destination des aidants familiaux, en s’appuyant sur les Centres de Ressources Autisme de chaque région.
L’objectif de ces formations est d’offrir aux aidants familiaux des connaissances et des outils leur permettant de faire face au quotidien aux troubles de leur proche, de disposer de repères et d’informations fiables sur l’autisme et les troubles envahissants du développement (TED), de connaître leurs droits et de faciliter leurs démarches.
Partant du principe que l’accompagnement et le soin des personnes avec autisme sont indissociables d’une prise en compte des familles (de leurs besoins, de leurs interrogations, mais aussi de leurs ressources et de leurs savoir-faire), les séquences de formation ont été construites avec la participation de parents, de représentants associatifs, et de professionnels qui travaillent avec et pour des personnes autistes.
De la même manière, leur réalisation a cherché à mobiliser les compétences et l’expérience spécifiques de différents professionnels (médecins, éducateurs, psychologues…) et celles des parents – parents de jeunes personnes et parents d’adultes.

Programme
Séquence 1 : Les spécificités de la personne avec autisme
Séquence 2 : Intervenir et communiquer avec la personne avec autisme : outils et moyens
Séquence 3 : Les particularités sensorielles et faire face aux comportements–problèmes
Séquence 4 : Les droits des personnes avec autisme

Formation gratuite
► Nombre de places limité à 20 personnes
► Inscription obligatoire auprès du CREAI
Les personnes intéressées s’engagent à suivre l’ensemble des séquences de formation

Renseignements
CREAI / Centre de Ressources Autisme – Documentation, information & formation, études
Tél. : 03 26 68 35 71 – Email : creai-ca@orange.fr

Plaquettes et bulletins d’inscription en ligne :
Plaquette Ardennes / Marne
Plaquette Aube / Haute-Marne
Bulletin d’inscription – Action 1-2017

Rencontre territoriale

2016-28nov_autisme_nvelles-tech-vignette
« Autisme et nouvelles technologies : Accompagner, apprendre autrement »
Lundi 28 novembre 2016, de 13h30 à 17h – Lycée Ozanam, Châlons-en-Champagne
Programme
Bulletin d’inscription

Enquête de satisfaction – CRA

Afin d’améliorer sa qualité de service, le Centre de Ressources Autisme de Champagne-Ardenne propose une enquête de satisfaction destinée aux personnes avec autisme, à leurs proches et aux professionnels.
 
► Ce questionnaire vous prendra environ 10 minutes. Il porte sur la visibilité et la mise en œuvre des différentes missions du CRA.
 
► Pour accéder au questionnaire, veuillez cliquer sur le lien suivant ou le copier dans votre barre de navigation :

https://docs.google.com/forms/d/1m32vqJ7Mmm1Qje35OyB_0DOZ59KJFSbutymoFjUFlAc/viewform?c=0&w=1&usp=mail_form_link
 
L’ensemble de l’équipe vous remercie pour votre participation.

Formation des aidants familiaux – Action 2 – 2016

CRA Champagne-Ardenne – ANCRA – CNSA
Formation des aidants familiaux en Champagne-Ardenne – Action 2 – 2016
« Autisme et troubles envahissants du développement : améliorer la qualité de vie des personnes avec autisme et de leur famille »
► Consulter le programme

2016 – Formation des aidants familiaux en Champagne-Ardenne – Action 2

CRA Champagne-Ardenne – ANCRA – CNSA
Formation des aidants familiaux en région Champagne-Ardenne – Action 2 – 2016
« Autisme et troubles envahissants du développement : améliorer la qualité de vie des personnes avec autisme
et de leur famille »

Ardennes : Plaquette Ardennes
22 septembre, 13 octobre, 10 novembre, 24 novembre, 8 décembre 2016

Aube : Plaquette Aube
20 septembre, 11 octobre, 8 novembre, 22 novembre, 6 décembre 2016

Marne : Plaquette Marne
21 septembre, 12 octobre, 9 novembre, 23 novembre, 7 décembre 2016

Haute-Marne : Plaquette Haute-Marne
22 septembre, 13 octobre, 10 novembre, 24 novembre, 8 décembre 2016
 
Bulletin d’inscription action 2 – 2016
 
Éléments de contexte

Le diagnostic de l’autisme entraîne un bouleversement dans la vie des personnes concernées et leur entourage. L’accompagnement au quotidien est particulièrement éprouvant, et d’autant plus si les aidants familiaux ne sont pas formés. Partant de ce constat, le Plan National Autisme (2013-2017) a prévu de mettre en place des actions de formation à destination des aidants familiaux, en s’appuyant sur les Centres de Ressources Autisme de chaque région.
L’objectif de ces formations est d’offrir aux aidants familiaux des connaissances et des outils leur permettant de faire face au quotidien aux troubles de leur proche, de disposer de repères et d’informations fiables sur l’autisme et les troubles envahissants du développement (TED), de connaître leurs droits et de faciliter leurs démarches.
Partant du principe que l’accompagnement et le soin des personnes avec autisme sont indissociables d’une prise en compte des familles (de leurs besoins, de leurs interrogations, mais aussi de leurs ressources et de leurs savoir-faire), les séquences de formation ont été construites avec la participation de parents, de représentants associatifs, et de professionnels qui travaillent avec et pour des personnes autistes.
De la même manière, leur réalisation a cherché à mobiliser les compétences et l’expérience spécifiques de différents professionnels (médecins, éducateurs, psychologues…) et celles des parents – parents de jeunes personnes et parents d’adultes.

 

Programme
Séquence 1 : Anticiper pour acquérir les gestes de la vie quotidienne, chez l’enfant et l’adulte avec autisme
Séquence 2 : Les différentes modalités d’intervention, aux différents âges de la vie
Séquence 3 : Les troubles du comportement et la gestion des comportements problèmes
Séquence 4.1 : Vie en famille
Séquence 4.2. La vie affective et sexuelle des personnes avec autisme
Séquence 4.3. Scolarité et insertion professionnelle des personnes autistes de haut-niveau
 
Formation gratuite
► Nombre de places limité à 20 personnes
► Inscription obligatoire auprès du CREAI
 
Renseignements
CREAI / Centre de Ressources Autisme – Documentation, information & formation, études
Tél. : 03 26 68 35 71 – Email : creai-ca@orange.fr

27 juin 2016 – Accompagner les personnes avec autisme hors structures : Regards pluridisciplinaires

2016-06_RP_programme-Vignette

 

Rencontre régionale sur le thème « Accompagner les personnes avec autisme hors structures : Regards pluridisciplinaires »
Lundi 27 juin 2016 de 13h à 17h – Lycée Polyvalent Frédéric Ozanam, Châlons-en-Champagne
Programme
Bulletin d’inscription

Formation des aidants familiaux – Action 1 – 2016

CRA Champagne-Ardenne – ANCRA – CNSA
Formation des aidants familiaux en Champagne-Ardenne – Action 1 – 2016
« Autisme et troubles envahissants du développement : comprendre, communiquer, agir »
► Consulter le programme



Le CRA s'adresse aux :
Fleche Enfants, adolescents et adultes présentant des troubles envahissants du développement (autisme et troubles apparentés),
Fleche Familles et proches concernés par l'accompagnement de la personne autiste,
Fleche Professionnels exerçant dans le domaine du soin, de l'éducatif, du pédagogique, du secteur médico-social, sanitaire...
Fleche Associations,
Fleche A tout public désireux de s'informer.
   » Lire la suite