Catégorie ‘C.R.A. Champagne-Ardenne’

Renforcer le repérage et le diagnostic précoces

Voici les différents powerpoints présentés à l’occasion de la journée CRA du 29 juin 2017 : « Renforcer le repérage et le diagnostic précoces » à Reims (Faculté de Médecine) :

– Intervention Mme Schaefer : 1er document / 2e document / 3e document
Intervention Mme Boissou
Intervention Mme Gobé
Intervention M. Van Der Gaag

Permanence documentaire décentralisée

Retrouvez une proposition d’une permanence documentaire dans vos locaux

Lire le courrier

Rencontre territoriale, 4 octobre 2017

Le CRA organise une rencontre territoriale le 4 octobre 2017 au Lycée OEHMICHEN, Châlons-en-Champagne, de 14h à 17h, sur le thème : « Grandir avec un frère ou une soeur autiste« .
Télécharger le programme
Télécharger le bulletin d’inscription

Formation des aidants familiaux – Action 2 – 2017

CRA Champagne-Ardenne – ANCRA – CNSA
Formation des aidants familiaux en Champagne-Ardenne – Action 2 – 2017
Dans le cadre de l’action 2 de la formation des aidants familiaux des personnes avec autisme, nous avions proposé des parcours thématiques distincts (enfance-adolescence, âge adulte, syndrome d’Asperger). Malgré cet aménagement, les inscriptions reçues à ce jour ne nous permettent pas de proposer le parcours en direction des personnes porteuses du syndrome d’Asperger et le parcours sur l’âge adulte. De même, nous sommes contraints de mutualiser les inscriptions des différents départements au sein d’une offre regroupée à l’échelle des territoires de santé : Marne-Ardennes et Aube-Haute-Marne. Vous trouverez ci-dessous les plaquettes actualisées ainsi que le bulletin d’inscription
► Consulter le programme

2017 – Formation des aidants familiaux en Champagne-Ardenne – Action 2

CRA Champagne-Ardenne – ANCRA – CNSA
Formation des aidants familiaux en région Champagne-Ardenne – Action 2 – 2017
Dans le cadre de l’action 2 de la formation des aidants familiaux des personnes avec autisme, nous avions proposé des parcours thématiques distincts (enfance-adolescence, âge adulte, syndrome d’Asperger). Malgré cet aménagement, les inscriptions reçues à ce jour ne nous permettent pas de proposer le parcours en direction des personnes porteuses du syndrome d’Asperger et le parcours sur l’âge adulte. De même, nous sommes contraints de mutualiser les inscriptions des différents départements au sein d’une offre regroupée à l’échelle des territoires de santé : Marne-Ardennes et Aube-Haute-Marne. Vous trouverez ci-dessous les plaquettes actualisées ainsi que le bulletin d’inscription

Marne-Ardennes : Plaquette Marne-Ardennes (PDF) COMPLET
21 septembre, 19 octobre, 16 novembre, 14 décembre 2017

Aube-Haute-Marne : Plaquette Aube-Haute-Marne (PDF)
19 septembre, 17 octobre, 14 novembre, 12 décembre 2017

Bulletin d’inscription action 2 – 2017 (PDF)

Éléments de contexte

Le diagnostic de l’autisme entraîne un bouleversement dans la vie des personnes concernées et leur entourage. L’accompagnement au quotidien est particulièrement éprouvant, et d’autant plus si les aidants familiaux ne sont pas formés. Partant de ce constat, le Plan National Autisme (2013-2017) a prévu de mettre en place des actions de formation à destination des aidants familiaux, en s’appuyant sur les Centres de Ressources Autisme de chaque région.
L’objectif de ces formations est d’offrir aux aidants familiaux des connaissances et des outils leur permettant de faire face au quotidien aux troubles de leur proche, de disposer de repères et d’informations fiables sur l’autisme et les troubles envahissants du développement (TED), de connaître leurs droits et de faciliter leurs démarches.
Partant du principe que l’accompagnement et le soin des personnes avec autisme sont indissociables d’une prise en compte des familles (de leurs besoins, de leurs interrogations, mais aussi de leurs ressources et de leurs savoir-faire), les séquences de formation ont été construites avec la participation de parents, de représentants associatifs, et de professionnels qui travaillent avec et pour des personnes autistes.
De la même manière, leur réalisation a cherché à mobiliser les compétences et l’expérience spécifiques de différents professionnels (médecins, éducateurs, psychologues…) et celles des parents – parents de jeunes personnes et parents d’adultes.

 

Formation gratuite
► Nombre de places limité à 20 personnes
► Inscription obligatoire auprès du CREAI

Renseignements
CREAI / Centre de Ressources Autisme – Documentation, information & formation, études
Tél. : 03 26 68 35 71 – Email : chalons@creai-grand-est.fr

Formation des aidants familiaux – Action 1 – 2017

CRA Champagne-Ardenne – ANCRA – CNSA
Formation des aidants familiaux en Champagne-Ardenne – Action 1 – 2017
« Autisme et troubles envahissants du développement : pour une meilleure connaissance et prise en compte de l’autisme et des TSA »
► Consulter le programme

2017 – Formation des aidants familiaux en Champagne-Ardenne – Action 1

CRA Champagne-Ardenne – ANCRA – CNSA
Formation des aidants familiaux en région Champagne-Ardenne – 2017
« Autisme et troubles envahissants du développement : pour une meilleure connaissance et prise en compte de l’autisme et des TSA »
Ardennes / Marne : 7 mars, 4 avril, 16 mai, 13 juin 2017
Aube / Haute-Marne : 9 mars, 5 avril, 18 mai, 15 juin 2017

Éléments de contexte

Le diagnostic de l’autisme entraîne un bouleversement dans la vie des personnes concernées et leur entourage. L’accompagnement au quotidien est particulièrement éprouvant, et d’autant plus si les aidants familiaux ne sont pas formés. Partant de ce constat, le Plan National Autisme (2013-2017) a prévu de mettre en place des actions de formation à destination des aidants familiaux, en s’appuyant sur les Centres de Ressources Autisme de chaque région.
L’objectif de ces formations est d’offrir aux aidants familiaux des connaissances et des outils leur permettant de faire face au quotidien aux troubles de leur proche, de disposer de repères et d’informations fiables sur l’autisme et les troubles envahissants du développement (TED), de connaître leurs droits et de faciliter leurs démarches.
Partant du principe que l’accompagnement et le soin des personnes avec autisme sont indissociables d’une prise en compte des familles (de leurs besoins, de leurs interrogations, mais aussi de leurs ressources et de leurs savoir-faire), les séquences de formation ont été construites avec la participation de parents, de représentants associatifs, et de professionnels qui travaillent avec et pour des personnes autistes.
De la même manière, leur réalisation a cherché à mobiliser les compétences et l’expérience spécifiques de différents professionnels (médecins, éducateurs, psychologues…) et celles des parents – parents de jeunes personnes et parents d’adultes.

Programme
Séquence 1 : Les spécificités de la personne avec autisme
Séquence 2 : Intervenir et communiquer avec la personne avec autisme : outils et moyens
Séquence 3 : Les particularités sensorielles et faire face aux comportements–problèmes
Séquence 4 : Les droits des personnes avec autisme

Formation gratuite
► Nombre de places limité à 20 personnes
► Inscription obligatoire auprès du CREAI
Les personnes intéressées s’engagent à suivre l’ensemble des séquences de formation

Renseignements
CREAI / Centre de Ressources Autisme – Documentation, information & formation, études
Tél. : 03 26 68 35 71 – Email : creai-ca@orange.fr

Plaquettes et bulletins d’inscription en ligne :
Plaquette Ardennes / Marne
Plaquette Aube / Haute-Marne
Bulletin d’inscription – Action 1-2017

Rencontre territoriale

2016-28nov_autisme_nvelles-tech-vignette
« Autisme et nouvelles technologies : Accompagner, apprendre autrement »
Lundi 28 novembre 2016, de 13h30 à 17h – Lycée Ozanam, Châlons-en-Champagne
Programme
Bulletin d’inscription

Enquête de satisfaction – CRA

Afin d’améliorer sa qualité de service, le Centre de Ressources Autisme de Champagne-Ardenne propose une enquête de satisfaction destinée aux personnes avec autisme, à leurs proches et aux professionnels.
 
► Ce questionnaire vous prendra environ 10 minutes. Il porte sur la visibilité et la mise en œuvre des différentes missions du CRA.
 
► Pour accéder au questionnaire, veuillez cliquer sur le lien suivant ou le copier dans votre barre de navigation :

https://docs.google.com/forms/d/1m32vqJ7Mmm1Qje35OyB_0DOZ59KJFSbutymoFjUFlAc/viewform?c=0&w=1&usp=mail_form_link
 
L’ensemble de l’équipe vous remercie pour votre participation.

Formation des aidants familiaux – Action 2 – 2016

CRA Champagne-Ardenne – ANCRA – CNSA
Formation des aidants familiaux en Champagne-Ardenne – Action 2 – 2016
« Autisme et troubles envahissants du développement : améliorer la qualité de vie des personnes avec autisme et de leur famille »
► Consulter le programme



Le CRA s'adresse aux :
Fleche Enfants, adolescents et adultes présentant des troubles envahissants du développement (autisme et troubles apparentés),
Fleche Familles et proches concernés par l'accompagnement de la personne autiste,
Fleche Professionnels exerçant dans le domaine du soin, de l'éducatif, du pédagogique, du secteur médico-social, sanitaire...
Fleche Associations,
Fleche A tout public désireux de s'informer.
   » Lire la suite